Элэкэсиптыдук Всероссийскайдук съездадук аяврилвал турэрвэр алагумнил асукан тангучил тэгэл Севердук, Сибирьдук, тадук Дальняйдук Востоктук Российскайду Федерацияду улгуритын
РФ образованиен тадук наукан, Республика Саха (Якутия) образованиен тадук наукан, «Национальнэил таткичил институтытын-дэ», Россияды государственнай педагогическай университет А.И.Герцен гэрбидин гэрбивчэ, бивкэл асукан тангучил тэгэл Северду, Сибирьду тадук Дальняй Восток РФ Ассоциациятын умунупнэл 20-21 хугдарпиду бегаду 2017 аннганиду аяврилвал турэрвэр, литературавал алагумнил тадук бивкэл асукан тангучил тэгэл Северду, Сибирьду тадук ДВ РФ Всероссийскайва съездава очатын.
Он часки омактат аяврилвал турэрвэр, литературавал тадук бивкэл асукан тангучил тэгэл культураватын Северду, Сибирьду тадук Дальняйду Востокту ФГОС нгэчинты алагувулмачинты съезда экун дярин бичэн.
Съездала аяврил турэр, литература, КМНСС тадук ДВ РФ культуралватын алагумнилватын тадук кунгакарвэ иргичимнилвэ, методисталва, образование хэгдыгулвэтын, профессиональнэй образование хавамнилван, наука, общественнаил организациял, СМИ, республикалдук Карелия, Вологодскай, Ленинградскай, Мурманскай, Тюменскай, Иркутскай, Кемеровскай, Томскай, Амурскай, Магаданскай, Сахалинскай областилдук, Ненецкайдук, Ямало-Ненецкайдук, Ханты-Мансийскайдук, Чукотскайдук автономнаилдук округилдук, республикалдук Бурятия, Саха (Якутия), Тывадук, Алтайдук, Хакасиядук, Забайкальскайдук, Красноярскайдук, Камчатскайдук, Хабаровскайдук краилдук эмэвкэнчэтын. Упкат кэтэтмэр илан нямадилдук илэлдук бичэтын.
Приветственные слова представителей народов КМНС
Тар съездаду литературнай гостинай «Север дылганин» нгэнэчэн, он часки аяврил турэр проектнаил умнэелтын Концепциява аяврилвэ турэрвэ, литературава тадук культурава, учредительнэйвэ собраниевэ аяврилдули турэрдули, литературали тадук КМНСС тадук ДВ РФ Ассоциациван одавэр, образовательнэилвэ, культурнэилвэ тадук научнэилвэ проекталва аяврилва турэрвэ, литературава тадук КМНСС культураван тадук ДВ РФ часки одёлденгэтын, балдывкалденгатын, алагумнил, ученаил гулдыдечэтын.
Эвэнкил туннгадук РФ дуннэлдукин эмэчэтын. Тар: республикалдук Бурятия, Саха (Якутия), Забайкальскайдук крайдук, Амурскайдук областьтук, Красноярскайдук крайдук бичэтын. Нунгартын съездаду упкатва алагумнилва секциялди боритчатын.
Делегаты Съезда
Секциялду ученаил Булатова Надежда Яковлевна, филологическаил наукал, алтайскаил турэр кафедран доцентан тадук Марфусалова Венера Петровна, филологическаил наукал кандидадытын, Афанасьева Елизавета Федоровна, филологическаил наукал кандидадытын, Эвенкиядук Савлепова Татьяна Владимировна, «Эвэды этнопедагогическай центран» хэгдыгун бэлэмнин, Конорёнок Марта Алексеевна «Суриндады таткит» алагумнин Жгунова Альбина Кимовна «Эвэды многопрофильнай техникум» хавамнин, мэннгиливэл хаваливал улгучэндечэтын.
Съезд мудандун аяврил турэр алагумнилдутын анивурва бутчэтын. Туги Благодарственнайва дукувунма Госдума РФ национальностин комитеттукин эвэдывэ турэнмэ алагумнииду Мартаду Алексеевнаду Коноренокту «Суриндадыдук таткиттук» бучэтын.
Съезд мудандун туги-дэ гунмувчэн, аяврилва турэрвэ алагумнил КМНСС, ДВ РФ съездатын элэкэс бичэн. Тар ая ори. Эду упкат эвэдывэ турэнмэ алагумнилнун, ученаилнун – языковедылнун умунупнэл, мэннгилдуливэр хавалдуливал борилдывчатын. Часки миты умукэнду этнокультурнайдули алагундули мэннгилнунмэр алагумнилнунмар хэгдылвэ ханнгусалва улгучэмэчилденгэт тадук миты итывулдянгап.
| Турэрук- словарик
Аяври турэн – родной язык |
Евдокия Силкина, методист «Эвэды этнопедагогическай центр»
Вести с I Всероссийского съезда учителей родных языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации
Министерство образования и науки РФ с министерством образования и науки Республики Саха (Якутия), а также ФГБНУ «Институт национальных школ Республики Саха (Якутия)», Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ организовали и провели 20-21 ноября 2017 года Всероссийский съезд учителей родных языков, литературы и культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ.
Целью организации Съезда стало содействие модернизации содержания и технологии обучения родным языкам, литературе и культуре коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока в условиях реализации ФГОС.
К участию в работе съезда были приглашены учителя родных языков и литературы, культуры КМНСС и ДВ РФ, воспитатели, методисты, руководители сферы образования, представители профессионального образования, науки, общественных организаций, СМИ, из Республики Карелия, Вологодской, Ленинградской, Мурманской, Тюменской, Иркутской, Кемеровской, Томской, Амурской, Магаданской, Сахалинской областей, Ненецкого, Ямало-Ненецкого, Ханты-Мансийского, Чукотского автономных округов, Республик Бурятия, Саха (Якутия), Тыва, Алтай, Хакассия, Забайкальского, Красноярского, Камчатского, Хабаровского краев, всего более 300 человек.
Программа Всероссийского съезда учителей родных языков, литературы и культуры КМНС была насыщенной и рассчитанной на два дня. В первый день работа в секциях по направлениям, культурная программа – литературная гостиная «Голос Севера», во второй – обсуждение предложений проектных групп по разработке Концепции преподавания родного языка, литературы и культуры, учредительное собрание по созданию Ассоциации учителей родного языка, литературы и культуры КМНСС и ДВ РФ, презентация образовательных, культурных и научных проектов по сохранению и развитию родных языков, литературы и культуры КМНСС и ДВ РФ.
Эвенки приехали из пяти регионов РФ, из республик Бурятия, Саха (Якутия), Забайкальского края, Амурской области, Красноярского края, и приняли активное участие в работе съезда, представляя свои доклады с обсуждением их содержания по направлениям «История образования и школьного дела Севера», «Культура народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ в общеобразовательных программах», «Обучение родным языкам коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ», «Учебно-методическое обеспечение обучения родным языкам КМНСС и ДВ РФ», «Обучение литературе КМНСС И ДВ РФ». Выступили с докладами Булатова Надежда Яковлевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры алтайских языков, фольклора и литературы ИНС РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург «О звуковом эвенкийско-русско-английском словаре», Марфусалова Венера Петровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры начального образования Педагогического института СВФУ им. М.К. Аммосова, Республика Саха (Якутия) «Вклад буягинских эвенков в развитие промышленности, защиту Отечества и становлении парламентаризма в Якутии», Афанасьева Елизавета Федоровна, кандидат филологических наук, доцент кафедры бурятской филологии ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» «Родной язык, литература и культура КМНС Республики Бурятия», Иванова Эльвира Васильевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры алтайских языков, фольклора и литературы ИНС РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург, Жгунова Альбина Кимовна, заместитель директора по социальным вопросам и воспитательной работе КГБПОУ «Эвенкийский многопрофильный техникум» «Эвенкийский язык в жизни нынешнего поколения», Максимова Любовь Николаевна, учитель эвенкийского языка МОА «Усть – Нюкжинская средняя общеобразовательная школа» «Развитие речи на уроках родного языка. Международная олимпиада по языку и культуре эвенков России и орочонов Китая», Дармаева Виктория Анатольевна, учитель эвенкийского языка Тупикской средней общеобразовательной школы «Проблемы преподавания эвенкийского языка в школе», Савлепова Татьяна Владимировна, заместитель директора по НПРО ЭПЦ «Учебно-методическое обеспечение этнического образования условий для сохранения, изучения, использования родного языка (эвенкийского) в образовательных организациях района в условиях двуязычия», Коноренок Марта Алексеевна, учитель эвенкийского языка МКОУ «Суриндинская основная школа», «Преподавание эвенкийского языка в школе», Макарова Клавдия Иннокентьевна, заместитель директора по языковым проблемам, учитель эвенкийского языка и литературы ЭШИ «Арктика», Республика Саха (Якутия) «О наследии моих сородичей».
Эвенки регионов Российской Федерации
На одной из секций, которую вел директор музея Института народов Севера РГПУ им.А.И. Герцена Аркадий Иванович Гашилов, речь шла об истории северного отделения бывшего педагогического института имени А.И. Герцена. Гашилов собрал «вождей», по его выражению, бывших выпускников института, много лет служащих делу образования. Среди них был известный нивхский писатель Владимир Санги. Нынешний Институт народов Севера РГПУ имени А.И.Герцена выпустил двухтомник о выпускниках института достойно живших и внесших весомый вклад в образование КМНС. На его страницах можно найти имена многих наших земляков – эвенкийцев.
с Владимиром Санги Коноренок М.А. и Савлепова Т.В.
На секции «Учебно-методическое обеспечение обучения родным языкам КМНСС и ДВ РФ» обсуждали важные вопросы, касающиеся разработки линии УМК по родным языкам в соответствии с ФГОС, связанной с этим дорогостоящей экспертизы, трудностей авторских коллективов. Выяснилось, что Лехановой Фаиной Матвеевной из республики Саха (Якутия), уже разработан и издан УМК для 1 класса по эвенкийскому языку, куда вошли программа с методическими рекомендациями, букварь, литературное чтение, рабочая тетрадь, но дальше работа пока не ведется. Оказалось, что только мы, методисты Эвенкийского этнопедагогического центра продвинулись среди эвенкийского педагогического сообщества дальше всех в подготовке примерной программы и учебников эвенкийского языка для 1-4 классов. Эта работа нами еще не завершена. Потребуется много сил и времени для создания учебно-методического комплекса. Договорились с коллегами, что в учебниках будет использован общепринятый литературный эвенкийский язык (полигусовский говор), а в книгах для чтения будут применены разные диалекты и говоры. Для этого при необходимости каждый регион готов помочь и предоставить текстовые материалы своего диалекта. От научных руководителей проекта по создании УМК на эвенкийском языке Надежды Яковлевны Булатовой и Елизаветы Федоровны Афанасьевой авторский коллектив получил ряд методических рекомендаций. Так, впереди работы, как говорится, непочатый край, но важно, что мы не одни, с нами все эвенки нашей страны.
Обсуждение вопросов УМК эвенкийского языка
Завершился съезд учителей учредительным собранием по созданию Межрегионального общественного движения «Ассоциация преподавателей родного языка и литературы КМНСС и ДВ». Целью создания и деятельности Движения будет являться защита и реализация конституционного права коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации на пользование родным языком, содействие сохранению и развитию языков и культур КМНС, повышение престижа и социальной значимости педагогического труда преподавателей родного языка и литературы КМНС. Движение обладает межрегиональным статусом и может осуществлять свою деятельность на территории 25 субъектов РФ, в том числе и в Красноярском крае, Эвенкийском муниципальном районе. Место нахождения движения и его постоянно действующего коллегиального руководящего органа, Исполкома – г. Москва.
На церемонии закрытия Съезда состоялось награждение педагогов родных языков. Отметим, что среди награжденных учителей было немало учителей эвенкийского языка из разных регионов нашей страны. Так, Благодарственное письмо комитета по делам национальностей Госдумы РФ за значительные успехи, высокий профессионализм, многолетний и добросовестный труд во благо Российского Севера было вручено учителю эвенкийского языка Суриндинской основной школы Марте Алексеевне Коноренок.
Коноренок Марта Алексеевна, учитель эвенкийского языка Суриндинской школы
Содержательным дополнением съезда учителей стала XVIII Международная научно-практическая конференция «Реальность этноса», посвященная 220-летию Герценовского университета, ориентированная на научное рассмотрение вопросов совершенствования подготовки педагогов. Делегатам съезда представилась возможность принять участие в конференции. С докладами выступили Щапова Диана Андреевна, методист Эвенкийского этнопедагогического центра «Культурно-образовательное пространство формирования этнической идентичности коренных малочисленных народов Арктики» по направлению «Культурно образовательное пространство формирования этнической идентичности коренных малочисленных народов севера, Сибири и Дальнего Востока» и Савлепова Татьяна Владимировна с темой доклада «Модель организации образования в Эвенкии, создающая условия для повышения общеобразовательного уровня подрастающего поколения эвенкийского народа, сохранения культуры и языка эвенков, становления эвенкийско-русского двуязычия населения Эвенкии» по направлению «Основные направления развития и модернизации дошкольного и школьного образования в регионах Севера, Сибири и Дальнего Востока».
Участники научно-практической конференции Жгунова А.К. и Коноренок М.А.
В заключении отметим, что Съезд учителей родных языков КМНСС и ДВ РФ проходил впервые и для нас это очень значимое событие. Появилась возможность собраться всем вместе с педагогами эвенкийского языка и учеными-языковедами других территорий РФ и поделиться своим опытом. В дальнейшем данное мероприятие может стать еще одной диалоговой площадкой, где мы можем совместно со своими педагогами-соплеменниками обсуждать и решать важные вопросы этнокультурного образования.
Эвенки разных регионов РФ с Ледковым Г.П.
Материал подготовлен
Савлеповой Татьяной Владимировной, заместителем директора по НПРО
и Щаповой Дианой Андреевной, методистом МКУ ДПО ЭПЦ
